Отдел инспектирования качества образования

начальник отдела

Мусийко Наталья Сергеевна

ПН-ЧТ 8 ⁰⁰— 12 ⁰⁰, 12 ⁴⁸— 17 ⁰⁰

ПТ 8 ⁰⁰— 12 ⁰⁰, 12 ⁴⁸— 16 ⁰⁰

тел. +7 (38474) 2-21-38

Приказ ФГОС СОО план-график лист самообследования

Приказ по итогам мониторинга ФГОС СОО

ФГОС Начальное общее образование

Нормативные документы:

УМК

ФГОС Основное общее образование

Нормативные документы:

Оценка качества образования в ОО

Государственная итоговая аттестация обучающихся общеобразовательных организаций ГИА 2025

Муниципальный координатор государственной итоговой аттестации, Мусийко Наталья Сергеевна,начальник отдела инспектирования МКУ УО МГО

Официального сайта Рособрнадзора — obrnadzor.gov.ru
Телефон «горячей линии» Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ +7 (495) 984-89-19
Телефон доверия ЕГЭ +7 (495) 104-68-38
Официальный сайт ФГБНУ «Федерального института педагогических измерений» (fipi.ru) — занимается исследованиями в области оценки качества образования
Официальный сайт ФГБУ «Федеральный цент тестирования» (http://rustest.ru) — создан в целях содействия Рособрнадзору в осуществлении его полномочий, в том числе по организации проведения единого государственного экзамена, формированию и ведению информационных ресурсов

Телефон «горячей линии» по вопросам ГИА в Кузбассе 8(3842) 58-70-25
График работы: Пн-Пт с 9:00 до 17:00

Телефон горячей линии по вопросам организации и проведения ЕГЭ и ОГЭ в Мысковском городском округе 8(38474) 2-21-38
График работы: Пн-Чт. с 8:00 до 17:00, Пт. с 8:00 до 16:00 (обед с12-00 до 12-48)

Государственная итоговая аттестация обучающихся общеобразовательных организаций ГИА 2025

Федеральный институт педагогических измерений

Областной центр мониторинга качества образования

Официальный информационный портал ГИА

Итоговое сочинение	Сроки, расписание ГИА	Итоговое собеседование
Места регистрации ЕГЭ	КЕГЭ	Места регистрации ОГЭ
Информирование ЕГЭ	Апелляции	Информирование ОГЭ
Результаты экзаменов	Говорение	КОГЭ

Информационные материалы:

ФГБНУ «ФИПИ»

Нормативные документы:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ

Функциональная грамотность

Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений. Такое определение очень созвучно тому, которое используется в Программе международного сравнительного исследования PISA – исследования функциональной грамотности 15-летних школьников. Основной вопрос данного исследования: «Обладают ли обучающиеся 15-летнего возраста навыками и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в обществе?» В исследовании оценивается, главным образом, способность использовать полученные знания, умения и навыки для решения самых разных жизненных задач. Основные направления исследования: читательская грамотность, математическая и естественнонаучная. Каждое задание PISA – это отдельный текст, в котором описывается некоторая ситуация жизненного характера. К тексту прилагается от одного до шести заданий разного уровня сложности. При выполнении заданий учащийся должен понять и решить проблему, которая лежит вне рамок предметной области, вне изучаемого учебного материала.

Составляющие функциональной грамотности

Читательская грамотность. Способность человека понимать и использовать письменное тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.
Естественно-научная грамотность. Способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественно-научными идеями.
Математическая грамотность. Способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах: применять математические рассуждения; использовать математические понятия и инструменты.
Финансовая грамотность. Совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни.
Креативное мышление. Способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствовании идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и/или нового знания, и/или эффектного выражения воображения.
Глобальные компетенции. Сочетание знаний, умений, взглядов, отношений и ценностей, успешно применяемых при личном или виртуальном взаимодействии с людьми, которые принадлежат к другой культурной среде, и при участии отдельных лиц в решении глобальных проблем.

Документы

Приказ Министерства образования Кузбасса от 20.09.2021 №2635 Об утверждении плана мероприятий, направленных на формирование и развитие функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Кемеровской области — Кузбасса, на 2021-2022 учебный год

Банки тренировочных заданий
Банк заданий по оценке ФГ на РЭШ
Банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности обучающихся 7 – 9 классов

Информационно-образовательные порталы

Федеральный портал «Российское образование»
http://www.edu.ru
Российский общеобразовательный портал
http://www.school.edu.ru
Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена
http://ege.edu.ru
Сайт Министерства науки и образования Российской Федерации
http://минобрнауки.рф/
Справочно-информационный портал ГРАМОТА. РУ
http://www.gramota.ru/
Федеральный институт педагогических измерений
http://www.fipi.ru
Научная электронная библиотека
http://elibrary.ru/defaultx.asp

Всероссийская олимпиада школьников

Муниципальный координатор Всероссийской олимпиады школьников в Мысковском городском округе-

Мусийко Наталья Сергеевна, начальник отдела инспектирования качества образования муниципального казенного учреждения «Управление образованием Мысковского городского округа»
Телефон: 8(38474) 2-21-38, e-mail: otdel.inspektirovaniya@mail.ru

Федеральные нормативно-правовые акты

⇒Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 491 от 28.06.2013 «Об утверждении Порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников»

⇒ Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации №678 от 27.11.2020 «Об утверждении Порядка проведения Всероссийской олимпиады школьников»

⇒Приказ Министерства просвещения России № 55 от 26.01.2023 «О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27.06.2020 г. № 678″

⇒Прказ Министерства просвещения России № 528 от 05.08.2024 «О внесении изменений в приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 27.06.2024 г. №678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников»

⇒Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации №121 от 18.02.2025 «О внесении изменений в приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 г. №678 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников»

⇒ Методические рекомендации по организации и проведению школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников в 2024/2025 учебном году

Региональные нормативно-правовые акты

⇒ Приказ Министерства образования Кузбасса от 21.05.2024 № 2221 «Об утверждении организационно-технологической модели проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в Кемеровской области — Кузбассе»

⇒ Приказ Министерства образования Кузбасса от 12.09.2024 № 3341 «Об установлении сроков проведения школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников в Кемеровской области — Кузбассе в 2024/2025 учебном году»

⇒Приказ Министерства образования Кузбасса № 3951 от 13.11.2024 «О работе комиссии по аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении всероссийской олимпиады школьников и олимпиад в Кемеровской области -Кузбассе»

⇒Приказ Министерства образования Кузбасса № 4237 от 13.12.2024 г. «Об организации и проведении регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в Кемеровской области -Кузбассе в 2024/2025 учебном году»

Муниципальные нормативно-правовые акты

⇒Приказ МКУ УО МГО от 12.09.2024 № 314 «О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по математике, физике, химии, информатике и ИКТ, биологии, географии, литературе, русскому языку, иностранным языкам, истории, праву, экономике,обществознанию, труду (технологии),физической культуре, астрономии, экологии, основам безопасности и защиты Родины (ОБЗР) и искусству (МХК) в 2024/2025 учебном году»

⇒Приказ МКУ УО МГО от 12.09.2024 № 314/а «Об утверждении состава организационного комитета школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2024/2025 учебном году»

⇒Приказ МКУ УО МГО от 12.09.2024 № 315/а «О создании муниципальных предметно-методических комиссий школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2024/2025 учебном году»

⇒Приказ МКУ УО МГО от 12.09.2024 № 316/а «Об утверждении организационно-технологической модели проведения и требований к организации и проведению школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в Мысковском городском округе»

⇒Приказ МКУ УО МГО от 04.11.2024 № 376 «Об итогах школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по математике, физике, химии, информатике и ИКТ, биологии, географии, литературе, русскому языку, иностранным языкам, истории, праву, экономике, обществознанию, труду (технологии), физической культуре, астрономии, экологии, основам безопасности и защиты Родины и искусству (МХК) в 2024-2025 учебном году»

⇒Приказ МКУ УО МГО от 15.10.2024 №351 «О проведении муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по математике, физике, химии, информатике и ИКТ, биологии, географии, литературе, русскому языку, иностранным языкам, истории, праву, экономике, обществознанию, труду (технологии), физической культуре, астрономии, экологии, основам безопасности и защиты Родины и искусству (МХК) в 2024-2025 учебном году»

⇒Приказ МКУ УО МГО от 15.10.20 24 г. № 351/а «Об утверждении состава организационного комитета муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2024/2025 учебном году»

⇒Приказ МКУ УО МГО от 15.10.2024 № 352/а «Об утверждении организационно-технологической модели проведения проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в Мысковском городском округе в 2024/2025 учебном году»

⇒Приказ МКУ УО МГО от 15.10.2024 №353 а «О создании муниципальных предметно-методических комиссий муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2024/2025 учебном году»

⇒Приказ МКУ УО МГО от 13.12.2024 №421 «Об итогах муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2024/2025 учебном году»

Протоколы муниципального этапа олимпиады

МХК	Русский язык
Английский язык	Труд (технология)
Биология	Физическая культура
География	Физика
История	Экология
Немецкий язык

⇒ vserosolymp.rudn.ru — методический сайт ВсОШ и материалы ЦПМК

⇒ Задания олимпиад для подготовки по всем предметам

Всероссийские проверочные работы

Тематические видеоролики для подготовки к ГИА

В рамках подготовки к государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2025 году, Рособнадзор выпустил серию тематических видеороликов. Эти видео созданы с целью оказания психологической и эмоциональной поддержки как выпускникам, так и их родителям. Важно помнить, что период подготовки к экзаменам может быть непростым, и именно поэтому такие ресурсы могут стать настоящей находкой для всех, кто сталкивается с волнением и стрессом.

В видеороликах рассматриваются ключевые аспекты, которые помогут выпускникам справиться с различными трудностями:

**Мотивация** — как найти внутренние ресурсы для достижения целей: https://vkvideo.ru/video-36510627_456239775.
**Страхи** — как преодолеть страх перед экзаменами и не дать ему взять верх: https://vkvideo.ru/video-36510627_456239774.
**Энергия** — советы по поддержанию энергии и бодрости в период подготовки: https://vkvideo.ru/video-36510627_456239772.
**Лень и прокрастинация** — как справиться с откладыванием дел на потом: https://vkvideo.ru/video-36510627_456239772.
**Эмоции и эмоциональный интеллект** — важность понимания и управления своими эмоциями: https://vkvideo.ru/video36510627_456239771.
**Память** — техники запоминания и улучшения концентрации: https://vkvideo.ru/video-36510627_456239770.
**Внешний вид** — как уверенность в себе может зависеть от того, как мы выглядим: https://vkvideo.ru/video-36510627_456239769.
**Время** — управление временем и планирование подготовки6 https://vkvideo.ru/video-36510627_456239768.
**Уверенность в себе** — как развить уверенность и веру в свои силы: https://vkvideo.ru/video-36510627_456239767.
**Про цели** https://vkvideo.ru/video-36510627_456239765
**Стресс и победа** — как справляться со стрессом и превращать его в мотивацию для победы: https://vkvideo.ru/video-36510627_456239764.